Jenjang/Kelas : IV (Empat)
Asal Srkolah : SDN Karawaci Baru 2
Mata Pelajaran : PPKn
Alokasi waktu : 1 pertemuan (4 x 35 Menit) 140 Menit
Jumlah Siswa : 25 Siswa
Profil Pancasila : Mandiri, Berpikir Kritis, gotong Royong, Kreatif
Fase : B
Model Pemb : Tatap Muka
Domain Mapel : Pancasila
|
Kegiatan
Inti : a.
Guru menyiapkan bahan bacaan “Gagasan Perumusan Pancasila”
yang sudah lalu diberikan kepada peserta didik. b.
Guru mempersilakan kepada setiap peserta didik untuk membaca
bahan bacaan tersebut selama beberapa menit.(Profil Pancasila : mandiri) c.
Gurumenerangkan materi secara klasikal d.
Guru mengajak peserta didik untuk bertanya berdasarkan bahan
bacaan yang telah dibacanya. e.
Guru mempersilakan yang lainnya untuk menyampaikan jawaban
atau pendapat dari pertanyaan yang diajukan temannya. Untuk menjawab
pertanyaan tersebut guru memberikan
penugasan kelompok untuk berdiskusi ( 1 kelompok 4-6 orang) f.
Guru memberikan penugasan lembar kerja mandiri dan kelompok.
Memberikan alat dan bahan yang digunakan dan menerangkan cara pengerjaannya. g.
Siswa bediskusi (Profil Pancasila : gotong royong)
untuk mengerjakan penugasan kelompok tentang gagasan perumusan Pancasila.Kelompok
bekerja sama membagi tugas .(Profil Pancasila : kreatif) menuangkannya
ke dalam karton dengan stick notes dan lembar kerja kelompok .(Profil
Pancasila : berpikir kritis) h.
Guru mempersilahkan perwakilan siswa mengambil kertas kecil
tergulung untuk menentukan kelompok mana yang tampil presentasi hasil
disksusi terlebih dahulu dan secara berurutan i.
Siswa mempresentasikan hasil diskusi,
kelompok lain memberi tanggapan.(Profil Pancasila : berpikir kritis) j.
Guru membimbing kelompok dan
melurus kan materi yang salah serta memberi penguatan materi “Gagasan Perumusan
Pancasila”  Foto Kegiatan Diskusi :  .jpeg)    .jpeg)   Foto Kegiatan Presentasi : %20-%20Copy.jpeg) .jpeg)   Foto setelah Presentasi :    .jpeg)   .jpeg) |
No comments:
Post a Comment